University of Science, Malaysia

HUMANITIES HFF225

PERANAN AHLI DALAM PENGENDALIAN TUGASAN Bahagian ini akan membincangkan tentang tugas yang dilakukan oleh setiap ahli dalam kumpulan untuk tugasan ini. Terdapat lima ahli dalam kumpulan ini dan penerangan tugas mereka ditunjukkan seperti di bawah: Nama No. Matrik Tugasan Lee Wei Qian 152439 ● Menyediakan pengenalan ● Menyediakan isu dan objektif ● Menyediakan kesimpulan Santhiya A/P Murrily 154124 ● Menyediakan muka depan ● Menyediakan jadual pengendalian tugasan ● Menyediakan sorotan literatur Ng Zi Fan 152200 ● Menyediakan kaedah kajian ● Menyediakan borang soal selidik Normashitah Binti Remli 150867 ● Menyediakan dapatan kajian ● Menyediakan hasil analisis soal selidik Cheng Min Ru 145773 ● Menyemakan borang soal selidik ● Menyemak tatabahasa dan ejaan keseluruhan proposal ● Menyediakan rujukan dan maklumat ahli (QR code) ● Menyediakan infografik (poster) ● Menyemak dan gabungkan tugasan proposal ISI KANDUNGAN PERANAN AHLI DALAM PENGENDALIAN TUGASAN................................................i ISI KANDUNGAN...................................................................................................................ii ABSTRAK...............................................................................................................................iii 1.0 PENGENALAN..................................................................................................................1 1.1 SOROTAN LITERATUR..................................................................................................2 2.0 OBJEKTIF KAJIAN.........................................................................................................3 2.1 PERMASALAHAN KAJIAN (ISU).................................................................................3 3.0 KAEDAH KAJIAN............................................................................................................3 3.1 DATA PRIMER..................................................................................................................4 3.2 DATA SEKUNDER............................................................................................................4 3.2.1 Kaedah Rujukan Laman Sesawang...............................................................................4 3.2.2 Kaedah Pembacaan Karya Ilmiah dan Bahan Pencetak................................................4 4.0 DAPATAN KAJIAN...........................................................................................................5 4.1 DEMOGRAFI RESPONDEN...........................................................................................5 4.1.2 Umur..............................................................................................................................6 4.1.3 Bangsa...........................................................................................................................7 4.2 TAHAP PEMAHAMAN TERHADAP ADAT RESAM DAN PERAYAAN PELBAGAI KAUM DI MALAYSIA.....................................................................................8 4.2.1 ADAT RESAM PELBAGAI KAUM DI MALAYSIA.................................................8 4.2.2 PERAYAAN PELBAGAI KAUM DI MALAYSIA...................................................11 4.2.3 PANDANGAN TERHADAP ADAT RESAM DAN PERAYAAN............................12 4.3 PUNCA KELONGGARAN ADAT RESAM DAN PERAYAAN PELBAGAI KAUM DALAM KALANGAN GENERASI MUDA DI MALAYSIA...........................................13 4.4 LANGKAH UNTUK MENGEKALKAN ADAT RESAM DAN PERAYAAN PELBAGAI KAUM KEPADA GENERASI MUDA DI MALAYSIA...............................14 5.0 KESIMPULAN.................................................................................................................16 6.0 SENARAI RUJUKAN.....................................................................................................17 APPENDIX................................................................................................................................I ADAT RESAM DAN PERAYAAN PELBAGAI KAUM DI MALAYSIA ABSTRAK Kepelbagaian adat resam dan perayaan melambangkan keunikan setiap bangsa dan kaum boleh dikatakan sebagai khazanah kepada negara kita. Walaupun setiap kaum mempunyai adat resam dan perayaan yang tersendiri, namun masyarakat Malaysia yang majmuk ini masih dapat hidup secara aman dan harmoni. Namun begitu, tahap kepercayaan dan kepatuhan kepada adat resam dan perayaan setiap kaum semakin terhakis dalam golongan generasi muda di Malaysia. Oleh itu, kajian ini dijalankan untuk tahap pemahaman generasi muda terhadap adat resam dan perayaan pelbagai kaum di Malaysia. Selain itu, mengenal pasti punca-punca kelunturan kepercayaan terhadap adat resam dan perayaan pelbagai kaum dalam kalangan generasi muda di Malaysia. Selepas analisis telah dijalankan, langkah untuk mengekalkan adat resam dan perayaan pelbagai kaum kepada generasi muda untuk mengeratkan kefahaman antara pelbagai kaum di Malaysia. Terdapat 3 kaedah metodologi telah digunakan untuk menjalankan kajian ini iaitu kaedah soalan kaji selidik secara atas talian (Google Form), kaedah rujukan laman sesawang dan pembacaan karya ilmiah. Sebanyak 100 orang responden telah dipilih secara rawak untuk melakukan kajian ini. Dapatan kajian ini menunjukkan bahawa tahap pemahaman generasi muda terhadap adat resam dan perayaan pelbagai kaum di Malaysia adalah amat rendah. Kekurangan pendedahan terhadap adat resam dan perayaan, pengaruh budaya asing dan mengamalkan budaya moden serta kemajuan teknologi merupakan faktor utama yang menyebabkan kelonggaran adat resam dan perayaan pelbagai kaum dalam kalangan generasi muda di Malaysia. Peranan ibubapa, kerajaan amatlah penting dalam mengekalkan adat resam dan perayaan setiap kaum di Malaysia. Pelbagai inisiatif haruslah diambil agar dapat mewujudkan suasana yang harmoni dalam kalangan masyarakat Malaysia. Justeru, kajian ini penting untuk memberi kesedaran bahawa keunikan setiap bangsa dan kaum.